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¿Por qué me animo & amp; quot; buenos errores y amp; quot; en mi clase de Inglés?

Fomentar Buenas Errores en Clases de Inglés

¿Cómo pueden los maestros de inglés crear un ambiente riguroso, tolerante, y se centró aula?

Una técnica eficaz es animar a los estudiantes de inglés , especialmente a los estudiantes de ESL, que "hacen buenos errores" a medida que expanden su vocabulario, experimentar con nuevas estructuras de oraciones, y el uso de Inglés más en su vida cotidiana. Una buena error, como explico en el primer día de clase, es un error lógico que tenga sentido, pero resulta ser equivocado. Por ejemplo, un niño puede pensar que 2 + 2 = 22.

Usted puede ver la lógica, pero la respuesta es incorrecta. El estudiante tiene que saber que 2 + 2 = 4. Pero también se puede reconoce que "22? Es una buena error. Algunos profesores podrían considerar este error un error de los sistemas o categoría confusión.

Son demasiados los estudiantes de ESL, especialmente en los países que adoran a los exámenes estandarizados, han creado psicológica barreras para experimentar en Inglés.

Estos estudiantes a menudo quieren evitar cometer errores, y prefieren permanecer en silencio en la clase de conversación para expandir sus habilidades verbales. El maestro de ESL, por lo tanto, tiene que enfrentar directamente a esta tendencia o comportamiento aprendido. No puedes aprender a hablar un nuevo idioma sin cometer errores.

Así que animo a los estudiantes de inglés, tanto en clases de conversación y escritura, para hacer buenos errores. Tome posibilidades. Intente algo nuevo. Estire los músculos de aprendizaje. Y tomar buenas errores .

Una buena error es también un error que nosotros reconocemos y aprender de y evitar la repetición. Una buena error no es un buen error si usted lo ha hecho diez veces antes en una clase o en los documentos anteriores. Los estudiantes suelen entender, relajarse un poco y proceder a experimentar un poco más en nuestra locura, confuso y mal escrito idioma Inglés.

Nuestro objetivo, a veces broma en ese primer día, es hacer muchos buenos errores, aprender de estos buenos errores, y avanzar para hacer nuevas, diferentes, e incluso mejor buenos errores ".

Por lo general, damos cuenta de este objetivo en nuestras clases de inglés!

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