Los niños son significativamente más probabilidades de sobresalir en la escuela y en la vida cuando tienen buenas habilidades de organización. Esto es particularmente cierto para los niños autistas. Aprender habilidades de organización ayuda a desarrollar otras cosas tales como la concentración, la atención y las habilidades motoras. Ayudar a los niños con autismo aprenden a organizarse puede ser más difícil porque se distraen fácilmente, requieren señales visuales y habilidades motoras a menudo han limitado.
Los niños autistas suelen ser estudiantes visuales, lo que significa que por lo general aprenden y un mejor desempeño cuando se le proporciona instrucciones visuales y mensajes. A continuación se presentan cuatro consejos sobre cómo usted puede ayudar a organizar su hijo, desarrollar habilidades y hacer transiciones suaves entre las actividades que utilizan instrucciones visuales y mensajes.
Estos consejos organización pueden necesitar ser ajustado en función de la edad y las habilidades de su hijo. Usted puede utilizar estos consejos como guía de referencia.
# 1- Crear un sistema de bin fácil de usar y mantener los suministros y los juguetes de su hijo. Separar los tipos de juguetes y materiales en contenedores individuales. Tome fotografías de cada tipo de juguete o suministro contenidas dentro de y la cinta de la fotografía a la parte delantera de cada bandeja correspondiente.
Por ejemplo: Coloque una fotografía de Lego a bin de su hijo que contiene Lego. Haga lo mismo con los marcadores, juguetes de peluche, lápices de colores, y así sucesivamente.
Incluso si los contenedores son claras (transparente), será más fácil para su hijo a ser organizado si s /él tiene una señal visual en cuanto a donde sus juguetes o suministros pertenecen. Elija contenedores con fácil de quitar tapas o sin tapas.
# 2- Muestra juguetes, equipos de sus hijos y la ropa. Es más fácil para todos los niños, especialmente los niños autistas, para mantenerse organizado y función de si pueden ver sus pertenencias. Cajones lo general no funcionan bien para los niños en el espectro del autismo.
Si tiene que usar cajones, pegue una fotografía en el frente de cada cajón que se corresponde con lo que se mantiene en el cajón. Si es posible no combinar elementos en un cajón. Cuelga ya que muchos de sus ropas como posible o doblarlas y colocarlos en los estantes, de preferencia en cubículos. Coloque los pantalones vaqueros en un solo cu