Ciencia, tecnología y sociedad (CTS) es el estudio de cómo los valores sociales, políticos y culturales afectan la investigación científica y la innovación tecnológica, y cómo éstas, a su vez, afectan a la sociedad, la política y la cultura. STS estudiosos están interesados en una variedad de problemas, incluyendo las relaciones entre las innovaciones científicas y tecnológicas y la sociedad, así como las direcciones y los riesgos de la ciencia y la tecnología. Más de dos docenas de universidades de todo el mundo ofrecen licenciaturas en STS.
Alrededor de la mitad de ellos también ofrecen doctorado o maestrías.
Estudios de Ciencia, una rama de la sociología del conocimiento científico que pone controversias científicas en su contexto social.
La historia de la tecnología, que examina la tecnología en su contexto social e histórico. A partir de la década de 1960, algunos historiadores cuestionaron determinismo tecnológico, una doctrina que puede inducir a la pasividad pública tecnológico y científico de desarrollo "natural".
Al mismo tiempo, algunos historiadores comenzaron a desarrollar enfoques contextuales similar a la historia de la medicina.
Historia y filosofía de la ciencia (1960). Después de la publicación de Thomas Kuhn conocida La estructura de las revoluciones científicas (1962), que atribuyó los cambios en las teorías científicas a los cambios en los paradigmas intelectuales subyacentes, los programas se fundaron en la Universidad de California, Berkeley y en otros lugares que llevó a los historiadores de la ciencia y filósofos juntos en programas unificados.
Durante los años 1970 y 1980, las principales universidades en los EE.UU., Reino Unido, Europa y comenzó a dibujar estos diversos componentes juntos en programas nuevos, interdisciplinarios. Por ejemplo, en la década de 1970, la Universidad de Cornell ha desarrollado un nuevo programa que unió a los estudios científicos y académicos orientados a las políticas con los historiadores y filósofos de la ciencia y la tecnología.
Cada uno de estos programas desarrollados identidades únicas debido a la variación en los componentes que se dibujaban en conjunto, así como su ubicación dentro de las distintas universidades. Por ejemplo, la Universidad de programa STS eruditos unidos de Virginia extraídas de una variedad de campos (con especial fuerza en la historia de la tecnología); Sin embargo, las responsabilidades, que la enseñanza del programa se encuentr