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Memoria de trabajo en un amplio Context

Después de haber hecho todos estos puntos metodológicos, haznos redondeamos a cabo esta temporada con un último comentario: ¿Por qué debemos preocuparnos por la estructura de la memoria de trabajo? ¿Por qué es interesante? La tarea de memoria de envergadura en sí parece muy poco natural, la frecuencia con qué tenemos que memorizar una serie de números no relacionados o letras? Por lo demás, ¿cuántas veces tenemos que trabajar en algún problema al mismo tiempo diciendo "tah-Tah-tah '' una y otra vez? En pocas palabras, lo que hace esta tarea, y este procedimiento, tienen que ver con las cosas que nos importan? La respuesta a estas preguntas nos permite reproducir una cuestión que ya hemos discutido: Hay un gran número de circunstancias en las que nos basamos en la memoria de trabajo y por lo tanto, si entendemos la memoria de trabajo, nos movemos hacia una comprensión de este conjunto mucho más amplio de problemas y cuestiones.

Por ejemplo, tener en cuenta nuestros comentarios iniciales sobre el papel de la memoria de trabajo en la lectura o en cualquier otra tarea en la que debe almacenar primeros "productos", mantenerlos listos para la integración con los productos más nuevos. Uno podría imaginar que muchos tareas tienen este carácter lectura, tareas de razonamiento y resolución de problemas son algunos. Si usted hace un uso eficaz de la memoria de trabajo, por lo tanto, tendrá una ventaja en todos estos dominios.

De hecho, algunos estudiosos han sugerido que '' la inteligencia '' en muchos dominios asciende a nada más que un exceso de capacidad en la memoria de trabajo. (Véase, por ejemplo, Kyllonen y Cristal, 1990.)

En una línea similar, el uso de ensayo articulatorio parece un trick- sencilla un truco que utiliza de forma espontánea, un truco en el que lo lleve ningún orgullo especial . Pero es un truco que había que aprender y los niños pequeños, por ejemplo, a menudo parecen no saber el truco.

Hay algunos indicios de que esto puede ser un problema para estos niños para aprender a leer: Sin la opción de confiar en el ensayo articulatoria, la lectura se vuelve mucho más difícil. Aquí está un ejemplo bastante diferente: Muchas personas parecen particularmente vulnerables a la depresión. Tristes recuerdos e ideas infelices espontáneamente se entrometen en sus pensamientos, envenenando su estado de ánimo y su pensamiento posterior.


Esta secuencia de pensamientos, resulta que se registra (dónde si no?) En la memoria de trabajo, y po

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