El contenido de la Educación de la Primera Infancia (India) del curso actúa como una guía completa en los aspectos prácticos de la formación del profesorado como el desarrollo de la creatividad (arte, la artesanía, el moldeo de arcilla, etc.), el desarrollo lingüístico (rimas, canciones, cuentos, etc.) juegan y las actividades de desarrollo, la lección planes, planificación curricular, observación de clases, etc.
El plan de estudios de Educación Infantil (India) es revisado periódicamente por un comité de currículo integrado por expertos con larga experiencia en el ámbito de la formación docente y la educación pre-primaria, que guardan reformar e innovar el contenido según las tendencias cambiantes.