Este enfoque se puede utilizar para mejorar la motivación de los estudiantes para aprender y aumentar su capacidad de integrar los conocimientos de disciplinas fundamentales en la búsqueda de una solución a los problemas prácticos profesionales " (Juan Lin Chan, 2007: 1) A partir de la información anterior, el método ABP ha sido utilizado por instructores profesionales en diversos campos como la medicina, la ingeniería, el derecho y los negocios. Método PBL se puede utilizar para mejorar la motivación de los estudiantes.
También ayuda a los estudiantes en la aplicación de sus conocimientos para resolver problems.Barrow práctica en (David O Neville, 2007: 2) para expresar opiniones sobre PBL son: "En lugar de promover un ambiente de aprendizaje centrado en el profesor, el ABP pone a los estudiantes en el centro de la paradigma de instrucción.
Este cambio en el enfoque pedagógico requiere que los estudiantes para tomar el control de su propio aprendizaje por "identificar lo que necesitan saber para entender y manejar el problema de mejor el que están trabajando y determinar dónde que sus hijos recibirán la información" Barrow sostiene que PBL puede hacer que el aprendizaje centrado en el estudiante. Mediante la aplicación de los métodos de estudiantes PBL pueden controlar su propio proceso de aprendizaje.
Los estudiantes pueden identificar lo que quieren aprender, para controlar los problemas que surgen y cómo encontrar fuentes de information.According de Mestre, el ( David O Neville, 2007: 2) "El objetivo principal del entorno de aprendizaje centrado en el estudiante, es la creación de estrategias de resolución de problemas strategies.These eficaces a fomentar la capacidad de los estudiantes para reconocer patrones en estructuras relacionadas con los problemas y llegar a enfoques universales para la solución de estos problemas ".
El objetivo principal del entorno de un aprendizaje centrado en