Profesor: Sí.
Estudiante: No, señor. No hay
(La conferencia del después se vuelve muy tranquilo con este giro de los acontecimientos.)
Estudiantes:. Señor, usted puede tener un montón de calor, incluso más calor, recalentamiento, mega calor, calor blanco, un poco de calor o sin calor ..
Pero no tenemos nada llamada fría. Podemos golpear a 458 grados bajo cero, lo que hay calor, pero no podemos ir más lejos después de eso. No hay tal cosa como el frío.
El frío es más que una palabra que usamos para describir la ausencia de calor. No podemos medir el frío. El calor es energía en frío no es lo contrario del calor, señor, sólo la ausencia de ella
(Hay un silencio pin-gota en el aula.)
Estudiante:. ¿Qué pasa con la oscuridad, ¿Profesor? ¿Existe tal cosa como la oscuridad
Profesor: Sí. ¿Cuál es la noche si no hay oscuridad
Estudiante:? Te equivocas de nuevo, señor. La oscuridad es la ausencia de algo. Usted puede tener poca luz, la luz normal, brillante
luz, luz intermitente ... ..
Pero si usted no tiene la luz constantemente, no tienes nada y se llama oscuridad, ¿no? En realidad, la oscuridad no lo es. Si fuera usted sería capaz de hacer la oscuridad más oscura, ¿verdad
P:? ¿Cuál es el punto que usted está haciendo, jovencito
Estudiante:? Señor, mi punto es su premisa filosófica es defectuoso
Prof:. viciado? ¿Puede explicar cómo
Estudiante: Señor, usted está trabajando en la premisa de la dualidad. Usted sostiene que hay vida y luego está la muerte, un Dios bueno y un mal Dios.
Usted está viendo el concepto de Dios como algo finito, algo que podemos medir. Señor, la ciencia no puede explicar ni siquiera un pensamiento .. Se utiliza la electricidad y el magnetismo, pero nunca ha visto, mucho menos entendido completamente, ya sea vista one.To muerte como lo contrario de la vida es ser ignorante del hecho de que la muerte no puede existir como una cosa sustantiva. La muerte es
no todo lo contrario de la vida:.? Sólo la ausencia de ella
Ahora dime, Professor.Do le enseñe a sus estudiantes que evolucionaron a partir de un mono
Prof:.
Si usted se refiere al proceso evolutivo natural, sí, por supuesto, lo hago
Estudiantes: ¿Alguna vez ha observado la evolución con sus propios ojos, señor
(Los batidos Profesor la cabeza con una sonrisa, empezando a darse cuenta de que el