CONSEJOS ÚTILES Y DURANTE LA PRUEBA
-going a su sitio web de la escuela y la navegación, por ejemplo, exámenes pasados de su maestro no es una pérdida de tiempo. Ellos son de libre acceso y pueden ayudarle a entender más claramente lo que la prueba se verá así, incluso si tiene un maestro que le gustan las sorpresas. Intenta buscar tu apellido instructores seguido de la clase y el número específico en la barra de búsqueda. Ejemplo. Johnson Chem 110. Lo más probable es obtener muchos resultados de este término y otros.
Cuando haya encontrado un resultado que puede ser útil, intente hacer clic en los enlaces siguientes alternativas para cada tema. Ejemplos. "Sólo texto", "contenido" "relacionado" "PDF" Esto le ahorrará tiempo y en muchos casos, la prueba más antigua real sólo está disponible haciendo clic en estos enlaces. que son de libre acceso, por lo que no debe ser criticado por ser un buscador más Savy que sus compañeros.
-El Internet es su amigo. Usted sabe que esto, o usted no estaría leyendo esto. Pero dar un paso más allá.
Si usted está leyendo contenido y conseguir un poco confundido sobre un tema muy específico, pruebe a escribir en una barra de búsqueda, Youd se sorprenderá de lo rápido que será contestada su pregunta, a menudo justo en el título de los resultados, y era mucho más fácil a tientas durante 30 minutos en la libreta de notas para ver si existe la respuesta
.
-Essays y respuesta corta. Conocimiento malo es mucho peor que no tener conocimiento. Si no está seguro acerca de un hecho específico. Déjalo afuera.
El lector de la prueba puede suponer que usted ya lo sabe, o les resulta implícita en otro lugar, incluso si usted no quise. No incluya BS en sus respuestas. Si no está seguro, no lo agregue. Se va a cambiar toda la premisa de su respuesta para el lector y que probablemente se convierta en el sesgo de marcar abajo de la desinformación, incluso ha respondido a la mayoría de la pregunta correctamente.
-Mira hacia atrás a través de la prueba de respuestas. Muchas veces la respuesta que están atrapados en adelante, ya se ha dado a usted en otra pregunta.
Esta es una ventaja comúnmente pasado por alto. Tomadores de prueba deben renunciar a algo de información con el fin de hacer una pregunta. Esa información no puede ayudar a contestar la pregunta que estaba, pero fácilmente podría ser la respuesta que estabas buscando en otra pregunta.
-El nuevo información se hará hincapié en gran me