Es difícil querer llamar a los niños en los matones de la escuela primaria, aunque estoy seguro de que hay al menos un par de matones reales allí, la intimidación es otro tema por completo. Un niño no tiene que ser un punk total de todo el tiempo para participar en la intimidación. No es un tramo de la imaginación para pensar en casi cualquier niño que toma la delantera con un niño que ellos perciben como menos capaces que ellos mismos.
Incluso dentro de la misma familia de un niño mayor le tire un juguete a una más pequeña simplemente porque perciben que pueden salirse con la suya. En realidad, es una ocurrencia muy común, y uno de frustración extrema a un padre que tiene un niño de necesidades especiales que casi siempre se perciben como menos capaces por otros niños. A continuación, tirar el autismo en esa mezcla donde el otro niño también tiene una falta de comprensión social, y habilidades del lenguaje pobre, y hay todo tipo de problemas que pueden suceder. No voy a mentir, es muy difícil de averiguar qué hacer.
¿Cuánto puedo participar? ¿Necesita mi hijo para resolver esto por sí mismo para que pueda funcionar en el mundo? ¿Cuánto es burlas simplemente normal que todos los niños reciben, y dónde está la línea que, una vez cruzado, es demasiado?
Mi hijo está en la escuela pública, y empezando a realmente prosperar allí. Él se ha beneficiado tanto por ser influenciado por el comportamiento de los niños normales, que es difícil saber a primera vista de que tiene un problema.
En este momento no se me ocurriría tirando de él fuera de la escuela para la educación en casa, pero estoy adivinando que en algún momento de su carrera en la escuela, ya que los niños crecen, más fuerte, y más malo, voy a tener que con el fin de mantenerlo protegido . Incluso ahora en la escuela primaria nos hemos encontrado con muchos problemas. Ha sido golpeado, pateado, empujado en el ojo, y bromeó suficiente para enviarme a la escuela para hablar con el director. Tiene problemas en el aula, en los pasillos, en los baños, y en el autobús escolar. Ellos verlo llegar donde quiera que va.
En la mayoría de estos casos mi hijo tiene algún defecto. Él no suele entender cuando no se quería, por lo que se obliga a los niños que no lo quieren. Él no suele entender acerca de camarillas y posición social. Popularidad no significa nada para él cuando elige a sus amigos, por lo que no viene a su mente cuando trata de encajar bien. Cuestiones de raza y de género son al