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Cultivar una actitud positiva en su hijo: Un diario Vinculación Exercise

Cultivar una actitud positiva en su hijo puede parecer difícil a veces. Un solo incidente o una palabra hiriente de otra aparentemente pueden borrar todo recuerdo de la felicidad de su día. Este seguro de incendio, método de unión fácil para los padres y cuidadores le permitirá a su hijo a mantener las cosas en perspectiva, disfrutar de una sensación de auténtica gratitud y sonrisa, todos los días.

Comience conscientemente participar en una conversación con su hijo, todos los días . Si se han separado de ti (debido a la escuela, campamento, la familia visita etc.

) lo convierten en un hábito para entablar conversación no forzada, casual. Pregunta cómo su día fue (o va). Utilice preguntas abiertas para tener una mejor idea de cómo el niño se siente. No tenga miedo de los silencios que inevitablemente ocurrirán. Mantenga el ambiente relajado, especialmente si su hijo necesita tiempo para abrirse. Los niños casi siempre se llenan espacio tranquilo con las palabras si se les da la oportunidad. Vea si usted puede deducir ninguna información sobre las pequeñas cosas o momentos que tuvo su sensación hijo amado, nutrido, divertirse o disfrutar de su tiempo.

Incluso los casos más pequeños, como una buena risa o el olor de la hierba fresca en el camino a la escuela pueden ser muy significativa y evocan emociones fuertes.

A la inversa, también es apropiado preguntar si hay algo a su hijo cambiaría sobre su día si se les da la oportunidad. Esto puede permitir una gran comprensión de lo que (si acaso) puede ser preocupante ni respecto de ellos, y, más importante, proporcionar una abertura para discutir un posible curso de acción, o permitir que algunos de ventilación terapéutica.

Dígale a su hijo que está bien estar triste o sentirse herido o decepcionado cuando las cosas no van bien, o según lo previsto, pero que va a estar bien. Usted conseguirá a través de él todos juntos

Antes de que su hijo va a la cama, instale un nuevo paso en su rutina:. Pedirles que le digan lo que fueron las tres mejores cosas de su día. Pueden ser cualquier cosa, grande o pequeña. Incluso en el llamado día "terrible", es poco probable que no había nada agradable.

Los niños más pequeños pueden necesitar algunas indicaciones, que se puede brindar por conducirlos a cualquier pequeños placeres que aprendió de antes. ¿Consiguieron una respuesta correcta en la escuela? ¿Qué les hizo reír hoy? ¿Qué fue lo mejor que comieron? O vio? ¿Consiguieron ir a algún lugar espe

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