La Dirección de Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicaciones en Instituciones Educativas Básica Bajo The

la información únicas. A medida que las disposiciones de los ordenadores de las instituciones educativas "con los dispositivos de hardware (por ejemplo, ratones, escáneres, impresoras, etc.) utilizados para conectar con los sistemas de redes de Internet y aplicaciones de programa de biblioteca electrónica para los servicios bibliotecarios dadas a el personal y los estudiantes estaban en un nivel inferior.

En cuanto a la gestión de instrucción, señaló que como las disposiciones de la gestión de instrucción basado en el sistema centrado en el alumno estaba en un alto al más alto nivel, la difusión de los personales 'e-learning innovador materiales a través de sistemas de redes de Internet, así como las aplicaciones de e-book el personal ', e-biblioteca y de e-learning para la gestión eficaz de instrucción eran un nivel inferior.

En cuanto a la promoción de las estrategias de gestión y de los estudiantes aplicaciones de tecnología de la información y las comunicaciones en las instituciones de educación básica bajo la Oficina de Chiangrai Educativa Área de Servicios, Región 2, que declararon que los estudiantes la motivación de aprendizaje y los intereses en el estudio de la computadora, así como aplicaciones de programa Paint de los estudiantes estaban en un nivel superior.