Con el reconocimiento de la necesidad, ha llegado una demanda de un manual de autoridad preparado con especial referencia a las escuelas. No ha habido tal libro en existencia en el idioma Inglés. El presente libro fue preparado para abastecer esa necesidad. Hace sólo unos años la danza se utilizó en el gimnasio simplemente como un medio de ejercicio. Más allá de esto, no se considera que tienen cualquier lugar en la escuela.
Pero tan pronto como la danza se estudió en la vida primitiva, y su función y relación con los demás factores de la vida fueron descubiertos, se ve que tiene un significado mucho más allá de su primer uso en la escuela. Para apreciar el significado de la danza, es necesario entender la parte ese gesto, como un lenguaje, se ha desempeñado en el desarrollo de la carrera. Hasta tiempos muy recientes hemos pensado en el alfabeto como punto de partida para el lenguaje, y no buscamos un modo anterior de expresión.
Ahora nos damos cuenta de que hay otro idioma, compuesta por movimientos imitativos, que precede el discurso verbal. El hombre se comunicaba con sus semejantes mucho antes de que él eligió ciertas palabras arbitrarias como signos de sus acciones. Estos signos más elementales son las que nos interesan cuando tratamos de entender la danza, de la danza no es sino la expresión de un estado de ánimo; o una historia contada a través del medio de la acción pantomima. Esta expresión en la pantomima es tan variado como los intereses y las acciones del hombre.
Muchos bailes son dramas que representan situaciones comunes de la vida cotidiana. Las obras de amor, las historias y las caracterizaciones de los animales, las ocupaciones, juegos, e incluso los estados de ánimo alegres homosexuales que son engendrados por un encuentro feliz en la plaza del pueblo, están sujetos encontraron una y otra vez en los bailes de la gente. Nos encontramos en la guerra bailar el relato emocionado del av