1. Basado en la investigación de aprendizaje y su valor en el sector empresarial
En los dos grandes conferencias internacionales y mesas redondas íntimos, líderes empresariales de todo el mundo han expresado su desilusión con la calidad de los graduados de primer MBA. Se lamentan los 6-10 meses de la mano que sostiene necesitaban listos recién graduados para el trabajo y cuestionan su capacidad para tomar decisiones de negocio efectivas.
Esto es porque, históricamente, la educación de gestión sólo se ha centrado en impartir hechos, historias de casos , y la teoría. La capacidad de resolver el problema, o incluso definir un problema en sí mismo, no se ha puesto de relieve o inculcada por los programas de MBA. Esto es lamentable, porque tales habilidades de pensamiento crítico son especialmente importantes para los líderes de la economía que se globaliza rápidamente de hoy -.
Cuando es necesario considerar aspectos interculturales de la política económica, el derecho, el comportamiento del consumidor, y la fuerza de mercado
¿Cómo enseñamos a los estudiantes a aplicar sus mentes? ¿Cómo podemos prepararlos para identificar oportunidades de negocio innovadora? ¿Cómo podemos fomentar el pensamiento crítico y los enfoques analíticos para la toma de decisiones?
Al reconocer los fracasos de la instrucción tradicional (aprendizaje memorístico a través de los libros de texto) y armados con una comprensión más profunda de cómo aprenden las personas (mediante el fomento de la curiosidad y el debate), escuelas de negocios de todo el mundo (LSE, Wharton, Kellogg, Warwick, etc.
) se han convertido cada vez más las metodologías de enseñanza basadas en la investigación a. Curiosamente, estas metodologías se han enfatizado en las facultades de medicina de Estados Unidos durante décadas - y desde allí se ha extendido a diferentes disciplinas y localidades
2.. ¿Qué es la Investigación Aprendizaje Basado
En el aprendizaje basado en la investigación, la investigación se entreteje con la enseñanza y el aprendizaje y apuntala la academia en un rango de niveles.
Mediante la incorporación de los resultados de investigación en los programas, los estudiantes sean conscientes de los procesos y método científico de pensamiento. Esto crea una cultura de la investigación y la innovación. Hay cuatro niveles /formas en las que se entrelazan la investigación y el aprendizaje - que proporcionan un marco para la incorporación de la inv