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El uso de la analogía en la Enseñanza Methodology

ovimiento unilateral de cualquier líquido o gas throug ella. Ambos se muestran en la figura 4.2

A B

Figura 4.2 a. Válvula b. diodo

Ejemplo de un ala de águila se puede dar para enseñar la estructura aerodinámica del ala de un avión. Los estudiantes creen que ejemplo análogo a que nuestro concepto claro. Se realizó una encuesta en la que los estudiantes se les pide una pregunta que ejemplos análogos ayudan en la enseñanza de un tema. El resultado se muestra en el siguiente gráfico.

Fig 4.

3 muestra que la mayoría de las personas están de acuerdo con nuestro punto.

4.3 El uso de la analogía para inventar nuevos métodos

Nuevos métodos de la enseñanza puede ser inventado por el uso de la analogía. Por ejemplo

· Mediante el uso de simuladores (para crear ambiente análogo)

El uso de simuladores:

Los simuladores son dispositivos que se utilizan para crear un ambiente similar. Para ejemplos tenemos simuladores de vuelo y simuladores solares etc.

Simuladores de vuelo se utilizan para entrenar pilotos.

Se trata de "una re-creación artificial de vuelo de la aeronave y de los diversos aspectos del entorno de vuelo". En la figura de abajo, no muestra un simulador de vuelo.

Figura 4.4 simulador solar se utiliza para las pruebas de laboratorio de venta solar.

En una encuesta a los estudiantes se les pide la pregunta que "¿Es simuladores ayudan en la enseñanza ? ", el resultado se muestra en la siguiente figura 4.5.

Figura 4.5 Casi el 60% está de acuerdo con este punto que Simuladores de ayuda en la enseñanza.

4.

4 Conclusión

Por encima de espectáculos de discusión esa analogía fácil de explicar un concepto. Hace un tema más comprensión. Hace que nuestra conferencia eficaz y estudiantes no pierden interés en conferencia. Fuerzas Analogía maestros a tener en cuenta los conocimientos previos de los alumnos. Son herramientas valiosas en el aprendizaje cambio conceptual. Aumentan las habilidades de los estudiantes y profesores para observar la naturaleza.

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