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Volviendo Estudiantes Universitarios En Autores Publicado: el proceso y los beneficios de Turning trabajo del proyecto en los artículos que pueden pagar grandes dividendos para Stu

iente sitios:

  • Management Concepts (https://toptenmanagement.blogspot.com/)

  • Reseñas de libros (https://wyld-about-books.blogspot.com/) y

  • Turismo y Alimentos Internacionales (https://wyld-about-food.blogspot.com/).

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    ¿Cuáles han sido los resultados hasta el momento? Para los estudiantes, después de haber publicado artículos en línea - y para la mayoría, que era su primera experiencia de hacerlo - ha sido una propuesta interesante. Como el Dr.

    Wyld observó, "Las mamás y los papás todavía como ver el trabajo de su niño!" Los estudiantes suelen compartir los artículos en línea con sus amigos y familiares a través de correo electrónico, Facebook y Twitter - y se les anima a hacerlo para aumentar el ranking en línea de sus obras individuales. Además, no es que no-a-ser-subestimaron adrenalina de ver una obra que lo vierte sobre durante horas y horas en la Web, que tiene pasaron por un proceso editorial y ahora, visible en todo el mundo con el clic de un ratón .


    Pero más allá del factor de la novedad, los artículos han comenzado a pagar dividendos muy reales para los estudiantes autores. Por un lado, los artículos alinean constantemente alta en los resultados de búsqueda de Google, lo que significa que cuando alguien "Googles" el estudiante por su nombre, su artículo (s) publicado con el doctor Wyld rango consistente al menos en la primera página de resultados para ellos.

    Y más de las veces, la publicación será el primer elemento en las búsquedas de Google para el individuo! Mientras que el programa de publicación sólo ha estado en vigor durante los últimos ocho meses, ya los estudiantes se benefician de tener una cosa muy, muy positivo venir-para arriba en las búsquedas en Internet para ellos, en lugar de los elementos negativos (y esto es válido para los empleadores que utilicen cualquiera de búsqueda motor).

    Además, se anima a los estudiantes a la lista prominentemente sus publicaciones en sus hojas de vida y en sus propios sitios web, lo que les da un logro muy positivo para hablar de su carrera universitaria.

    Los estudiantes también han visto sus publicaciones generan interés más allá de la aula como sus obras llegó a Internet. Los estudiantes han compartido sus publicaciones en sus propias páginas de Facebook y sitios web personales, obteniendo la atención y felicitaciones de sus amigos y familias.

    Además, a través de la magia de las

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