The en Capacitación y Desarrollo: Fase 1 Necesidades de evaluación: Una evaluación sobre la organización, la tarea y el las personas deben tener lugar en esta fase. A nivel de organización, un examen del medio ambiente, las estrategias y los recursos de la organización para determinar dónde se debe colocar el énfasis de entrenamiento. El análisis de tareas debe determinar el contenido de un programa de formación de lo que debe ser sobre la base de un estudio de las tareas y funciones que intervienen en el trabajo.
Análisis persona consiste en la determinación de los individuos específicos que necesitan training.Phase 2 Diseño del Programa: El diseño de los programas de formación se basa en los objetivos de instrucción, preparación de aprendices y la motivación, principios de aprendizaje y características de los formadores de éxito. Objetivos didácticos representan los resultados deseados de un programa de entrenamiento. Disposición aprendiz requiere motivación mediante el refuerzo positivo. Eliminar las amenazas y castigos. Al ser flexible.
El diseño de la instrucción interesante y derribar los obstáculos físicos y psicológicos para el aprendizaje. Principios de aprendizaje implican retroalimentación y refuerzo. Estos incluyen recompensas al contado y modification.Phase comportamiento 3 Implementación: La fase de implementación es el mayor de toda la fase en que la formación actual se imparte a los empleados. Esta fase requiere la elección de un método de instrucción.
Se trata de la naturaleza de la formación, tipos de participantes, la extensión de la organización de la formación y la importancia de los resultados de la formación. Los métodos de formación para los empleados gerenciales y no gerenciales differ.Phase 4 Evaluación: La última fase es acerca de la evaluación de los resultados. La medición de la utilidad de los programas de capacitación incluyen el cálculo de los beneficios que se derivan de la