una asociación activa - Los padres /jardín de infantes
aprendizaje preescolar es un socio educativo de la familia. Aquí hay algunas razones que hacen que el jardín de infantes un elemento muy importante el factor educativo:
- que crea un ambiente adecuado para los niños y los pone en contacto ayudándoles a convertirse en social
- asegurar un buen debut para primaria
escolares
- es un ambiente de protección y pasar tiempo con placer
-
Forma de un jardín de infantes a la otra hay diferencias con respecto a los hijos de espacio cerrado y abierto disponer de, los materiales didácticos, el nivel de cualificación de los profesores y su deseo de hacer lo mejor que pueden.
Cualquier Estado o particular, el jardín de infantes que está autorizado está obligado a ofrecer un buen proceso de aprendizaje. De la oferta de gestión de la guardería o la escuela, los padres tienen que saber cuáles son las condiciones de vida y el medio ambiente de la unidad, así como el potencial del personal.
Directa o indirectamente, maestra jardinera realizar toda la actividad de los niños. Parte de la actividad educativa se hace con todo el grupo de los niños, y en parte se hace por etapas, con una a la vez o con pequeños grupos a la vez.
La colaboración entre padres y profesores tiene que suceder. Los problemas que pueden surgir en este tipo de situaciones varían mucho. Los niños pueden venir a la guardería y tienen problemas para adaptarse, social e intelectualmente ambos o estético y físico. Las causas de estas cosas pueden ser descubiertos por los maestros y padres juntos. Tanto los padres de niños con dificultades y las de los niños con una evolución normal debe contactar a establecerse programas educativos que involucran a la familia.
Los padres pueden seguir en casa los juegos educativos de sus hijos juegan en las horas de jardín de infantes, para que los niños adquieran confianza en su poder y en el futuro que puede tener la iniciativa al dar respuestas o voluntariado para un juego.
El propósito de jardín de infantes es hacer que los niños se convierten en personas sociales, a fin de prepararlos para la escuela y permitir que se diviertan mientras aprenden.
Deben ser introducen al aprendizaje y aulas a esta edad, o será más difícil para ellos ser más difíciles de adaptar y mantener el control una vez que comienzan la escuela primaria.