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Al dar a los niños Su Allowance

ación es posible sólo dentro de un marco estable.

4. Ajuste el subsidio a su propio presupuesto familiar. El aprendizaje tiene que empezar en algo, no importa lo pequeña que sea.

5. Evite vincular tareas de la casa con el subsidio. Los niños deben ver a su papel como socios iguales en tareas de rutina de la familia, no como trabajadores remunerados. Sin embargo, no hay nada malo en dar un bono para trabajos especiales fuera de la línea normal del deber.

6. Evite el uso de la asignación como una palanca para extraer el comportamiento deseable.

Cuando los padres se ofrecen o retener dinero en efectivo dependiendo de la conducta del niño, le animamos a ver el dinero como un instrumento para su aprobación, y su ausencia de rechazo -. Que es un error

7. Evite ofrecer avances demasiado rápido. El gasto deficitario no es saludable para los niños que para una nación.

Tener, ya veces sopla, un subsidio es cómo los niños aprenden la administración del dinero de primera mano.

Vamos a renunciamos gradualmente nuestros cordones de la bolsa y permitimos que nuestros niños desarrollen el valor adicional de esta indemnización, que es el carácter.

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