No tienen ni idea sobre los criterios utilizados para el diagnóstico de un niño con un trastorno de ansiedad. Como María me dice más sobre los temores de Andrew, planteo preguntas para determinar si su lucha es una variedad de jardín, el miedo o la infancia, un problema más importante. Hay cuatro factores que están en mi mente a medida que speak.1.
¿Qué tan intenso son preocupaciones Andrews? ¿Es que lo abruman? ¿Parece que no puede controlar su miedo, incluso cuando intenta? ¿Tiene miedo a cautivar a Andrew, convirtiéndose en todo lo consume por períodos de tiempo? Cuanto mayor sea la intensidad de la ansiedad de un niño, el más significativo es el problema.2.
¿Cuál es el impacto sobre la vida de Andrew? ¿Cómo es impactado a toda la familia? ¿El miedo interfiere con las obligaciones, las relaciones sociales, el progreso académico, progreso en el desarrollo y el bienestar físico del niño u otros miembros de la familia? El impacto de la ansiedad del niño en el niño y otros miembros de la familia es el segundo factor utilizado para evaluar la problema.3.
Cómo exagerada es el miedo? No te preocupes acerca de Andrew edad miedos apropiados o son sus preocupaciones más allá de lo que otros niños consideran normal? ¿Son sus preocupaciones fuera de proporción, dadas las circunstancias? No parece el flete a "salir de la nada?" La exageración de un miedo es el tercer factor utilizado en la formación de mi evaluación de anxiety.4 de Andrew. ¿Cuál es la duración del tiempo Andrew ha luchado? Muchos temores son coherentes con el desarrollo normal del niño y disminuyen con el paso del tiempo.
El relato de María de su lucha me lleva a creer que los tres primeros factores se afirman y sus temores son persistentes e intensificando con el tiempo. La duración de la lucha de Andrew es particularmente significativo. El problema se profundiza como las raíces del miedo crecen con time.To evitar la preocupación y la ansiedad se convier