Si ese fuera el caso, la prueba sería bastante inútil como un método para determinar la inteligencia general. Al final de la clase, los estudiantes han estudiado durante esas cuestiones particulares. Los que toman un test de inteligencia arent dado un tiempo para prepararse para la prueba. Además, eso no sería más que una prueba de la capacidad de una persona para prepararse para una idea test.The detrás de las pruebas de coeficiente intelectual era encontrar una manera de asignar un número a una inteligencia personas.
Los tests de inteligencia se utilizan para hacer esto son una serie de preguntas genéricas diseñados para poner a prueba general de entendimiento, comprensión y habilidades en lugar de conocimientos específicos. Con ese fin, preguntas como ¿En qué año se ratificó la Constitución de Estados Unidos no serían parte de un test de inteligencia. Esa pregunta pone a prueba una pieza específica de información y su muy posible que incluso una persona inteligente no podrías saber la respuesta.
En cambio, las pruebas de CI exigen que los sujetos a responder preguntas y realizar tareas simples que cualquier persona de su nivel de edad particular, debería ser capaz de completar con éxito. Hay muchos propósitos para las pruebas de coeficiente intelectual. Los niños a menudo se ponen a prueba para ayudar a determinar la colocación en clases particulares. Decidir si un niño está en la necesidad de oportunidades de educación especial se puede determinar mediante el uso de pruebas de coeficiente intelectual.
Retraso en el desarrollo de jóvenes y adultos pueden ser monitoreados y se colocan sobre la base de resultados de las pruebas de IQ. Los resultados de un test de inteligencia pueden ser una señal de cómo los adultos funcionarán en posiciones y situaciones particulares. Los empleadores a veces usan los resultados de las pruebas de IQ para ayudarles en la colocación. El uso de los tests de inte