Acción Afirmativa - más beneficioso que Harmful

educativas, han accedido a través de la acción afirmativa. (Kivel) Algunos acción afirmativa resistido en la creencia de que causaría estándares académicos a disminuir. Ellos estaban equivocados. Hoy en día treinta y ocho por ciento de la combinada alumnado, profesorado y personal de la Universidad de California en San Francisco (UCSF) son las minorías. Cincuenta y cinco por ciento son mujeres. La excelencia académica en la UCSF ha florecido, situándose en o cerca del alta de la nación.

(Rockwell)

La evidencia ha demostrado que la acción afirmativa es más beneficioso que perjudicial. Si bien se acordó que sólo cambiando la forma de discriminación no es un cambio positivo, el objetivo principal de la acción afirmativa era eliminar la raza como un factor en la cualificación para el empleo y las oportunidades educativas. La excelencia en todas las áreas es el resultado de no diversidad prevalencia

Fuentes:.

Kivel, Paul. "Acción Afirmativa funciona!" In Motion Magazine. 17 de noviembre de 1997.

Rockwell, Paul.

"Acción Afirmativa eleva los estándares." In Motion Magazine. 26 de abril de 1997.

Scoggins, Donald E. "La diversidad de Diseño que hace daño a las minorías, y la Corte Suprema no está aliviando el dolor." El Centro Nacional para la Investigación de Políticas Públicas. Junio ​​de 2003.

Turner, Sean. "Acción Afirmativa Hurts Colegios Históricamente Negro y universidades". El Centro Nacional para la Investigación de Políticas Públicas. Agosto de 2003.