Principios fundamentales de Language

El padre va y viene, está presente o ausente. Ella dice que a su regreso, el padre vino, y el pequeño mira a su alrededor para ver la cosa significada por la palabra padre, la idea de que es claramente impresa en la mente, y el que ahora ve presente ante ella. Pero este objeto amado no siempre ha estado aquí. Había mirado alrededor y pidió al padre. Pero la madre había dicho que él se había ido. Padre ido, el padre venga, es su lenguaje, y aquí el niño comienza a aprender ideas de acciones.

De esto tuvo, al principio, ni idea lo que sea, y nunca pensó en el padre, excepto cuando su persona estaba presente ante sí, para no impresiones se habían hecho claramente en la mente que podría ser llamado por un sonido del que podría tener no hay concepciones que sea. Ahora que se ha avanzado hasta el momento, la idea de que el padre se mantiene, incluso aunque él mismo es ausente, y el niño comienza a asociar la idea de ir y venir con su presencia o ausencia. Siguiendo a cabo este curso la mente se familiariza con las cosas y acciones, o los cambios que experimentan las cosas.

A continuación, la madre comienza a aprender su descendencia la distinción y cualidades de las cosas. Cuando la hermana pequeña viene a él en la alegría inocente la madre dice: "buena hermana", y con la palabra descriptiva bueno que pronto comienza a asociar la calidad expresada por la afectuosa relación, de su hermana. Pero cuando esa hermana golpea al hijo, o molesta de ninguna manera, la madre dice "hermana traviesa", "mala hermana". Pronto comprende las palabras descriptivas, buenas y malas, y junto con ellos lleva la asociación de ideas que tal conducta produce.

De la misma manera se aprende a distinguir la diferencia entre grande y pequeño, frío y caliente, duro y blando. De esta manera el niño se familiariza con el uso del lenguaje. En primer lugar, se familiariza con las cosas, la idea de que se deja en la mente, o, más correctamente, la impresión de que, a la izquierda en la mente, constituye la idea; y un vocabulario de palabras se aprenden, que representan estas ideas, de los que pueda seleccionar aquellos que mejor calculado para expresar su significado cada vez que una conversación se tuvo con otra.