La comprensión de las etapas de desarrollo del niño como una ayuda para la evaluación de Growth

ia puede ser subdividido en 6 sub-divisiones por edad: 1 mes, 1 a 3 meses, 3 a 6 meses, de 6 a 9 meses, 9 a 12 meses y de 12 a 18 meses. Para el final de la infancia, el niño es capaz de ponerse de pie, caminar o toddle, clasificar, hablar unas pocas palabras, manipular objetos con acciones brutas, reconocer imágenes, y relacionarse con los demás, tal vez con un poco de ansiedad, puede saludar, y es capaz de (hasta cierto punto) usar una cuchara. Son fielmente asistieron Juguetes.

Al final de la etapa del niño, el niño camina, habla, sube escaleras, dibuja, pilas, juega con los demás, es ir al baño, requiere sólo una siesta, obedece órdenes simples y grasa de bebé tiene en su mayor parte, desapareció. A partir de los 3 años a 5, la infancia adecuada, el niño es capaz de correr, saltar en un pie, vestido, cepillarse los dientes, la auto alimentación, sabe la derecha, de izquierda, reconoce y nombra los colores y las letras, dibuja formas, juega juegos con otros niños, preguntas y habla con fluidez.

Desde las edades de 5 a 6, el niño puede saltar con los dos pies, habla con algunos malapropisms, dibuja formas complejas, como los diamantes, es más independiente y capaz de llevar a cabo tareas simples. El final de esta etapa muestra el logro de la razón. Etapas de desarrollo del niño describen los niveles promedio de logro, pero uno siempre debe tener en cuenta que los niños crecen y se desarrollan a diferentes velocidades. El niño que parecía pequeño para ella o su edad, por ejemplo, puede llegar a ser un jugador de baloncesto imponentes.

Estos horarios son para ayudarnos en la evaluación del crecimiento de un niño, pero estos no son reglas rígidas y rápidas.