000 niños en Bangladesh en 1993 en previsión de la Ley de Trabajo Infantil Disuasión americano nunca legislado. Citado por Wasserstein, el ex secretario de Trabajo, Robert Reich, señala: "Alto al trabajo infantil sin hacer nada más podría dejar a los niños peor si están trabajando por necesidad, ya que la mayoría son, detenerlos podrían obligarlos a ejercer la prostitución u otro empleo. con mayores peligros personales. Lo más importante es que ellos estén en la escuela y reciban la educación para ayudarles a salir de la pobreza ".
Contrariamente a bombo, tres cuartas partes de todos los niños trabajan en la agricultura y con sus familias. Menos del 1 por ciento trabaja en la minería y otro 2 por ciento en la construcción. La mayor parte del trabajo de descanso en puntos de venta y servicios al por menor, incluidos los "servicios personales" - un eufemismo para la prostitución. UNICEF y la OIT están en pleno proceso de establecimiento de redes de escuelas para niños trabajadores y proporcionar a sus padres con un empleo alternativo. Pero esto es una gota en el mar de la negligencia.
Los países pobres raramente proferir la educación de forma regular a más de dos tercios de sus elegibles los niños en edad escolar. Esto es especialmente cierto en las zonas rurales donde el trabajo infantil es una lacra generalizada. Educación - especialmente para las mujeres - se considera un lujo inalcanzable por muchos padres en apuros. En muchas culturas, el trabajo todavía se considera indispensable en la formación de la moral y la fuerza de carácter del niño y en él o ella un comercio de la enseñanza.
"The Economist", explica: "En África los niños son generalmente tratados como mini-adultos, desde una edad temprana cada niño tendrá tareas a realizar en el hogar, como el agua de barrido o ir a buscar También es común ver a los niños que trabajan en las tiendas. o en las calles. Las familias pobres a menudo enviar a un niño a una relación más rica como criada o cri