Referencias: Blair, DC (2002), Gestión del conocimiento: bombo, esperanza, o ayudarle ?, Revista de la Sociedad Americana de Ciencias de la Información y Tecnología 53 (12), 10191028BROOKING, Annie (1999), Memoria Corporativa: Estrategias para la Gestión del Conocimiento, Capital Intelectual serie London: International Thomson BusinessDi Mattia, S. & Scott, IA (1999), KM: esperanza, bombo o presagio ?, Library Journal, 15 de septiembre de 122 (15), p. 33Elizabeth A.
Smith, (2001), El papel del conocimiento tácito y explícito en el lugar de trabajo, Revista de Gestión del Conocimiento; Volumen: 5 Issue: 4; 2001 PaperHavens Investigación, C. & Knapp, E. (1999), lo que facilita en la Gestión del Conocimiento, Estrategia y Liderazgo, 27
(2), p. 4Leiponen, Aija (2006), Conocimiento General de Innovación: El Caso de Business-to-Business Services, Diario de Producto Gestión de la Innovación, Mayo de 2006, vol. 23 Issue 3, p238-258Papers Para Ti (2006) "P /M /440. Herramientas de gestión del conocimiento", Libre https://www.coursework4you.co.uk/sprtmgt8.
htm [22/06/2006] Papers For You (2006) "P /M /325 Gestión del conocimiento:. definición del concepto", Libre Papers4you.com [21/06/2006] Richard T. Herschel, Hamid Nemati, David Steiger (2001), tácito al explícito conversión del conocimiento: los protocolos de intercambio de conocimiento, Revista de Gestión del Conocimiento; Volumen: 5 número: 1; 2001 Investigación paperSajjad M. Jasimuddin, Jonathan H.
Klein, Con Connell (2005), La paradoja de la utilización de los conocimientos tácitos y explícitos: Estrategias para enfrentar dilemas, Decisión de Gestión; Volumen: 43 Issue: 1; 2005 Conceptual papel