¿Hay alguna evidencia de la escritura a través del currículo?

ficas sobre las formas en que se están utilizando las computadoras. Figura 6 resume las respuestas de los estudiantes en 2002 y 2007. La mayoría de los estudiantes de octavo y duodécimo grado informan que "casi al-formas" utilizan Internet para buscar información para su uso en un documento o informe, con el duodécimo grado Cartier Replica siendo incluso más propensos a hacerlo que los estudiantes de octavo grado Relojes (https://www.genuinekopi.com/cartier-c-167.html) estudiantes.

Curiosamente, el uso de Internet para reunir información se reporta constantemente con más frecuencia que es el uso del procesador de textos para escribir y editar un proyecto. De hecho, en 2007, sólo el 26% de los estudiantes de octavo grado informó que "casi siempre" utilizan un ordenador desde el principio para escribir su primer borrador, aunque 44% informó el uso de una computadora para tales funciones de edición como corrección ortográfica o de corte y pegar.

Estudiantes de duodécimo grado mostraron un patrón similar, aunque con un uso más frecuente de la computadora tanto para la redacción y revisión.