El Proyecto Estudio de caso: construcción de una comunidad /lugar de trabajo escritura oportunidad para los estudiantes

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de escritura se les ha dado, esto no es siempre posible, como hemos señalado antes. Por ejemplo, debido a que el personal de la UB no pudo asistir a la reunión de la clase antes de la be-desmotado de este proyecto, que proporcionaron una gran cantidad de artefactos para que los estudiantes se ven a través, incluyendo un alijo de fotos de las clases, los folletos, las direcciones del verano previo para los sitios web de la UB locales y federales, y los carteles de la muestra de los años anteriores.

También se invita a los estudiantes a un correo electrónico al director si tenían preguntas acerca de la organización o el documento que estaban creando. Cada equipo escritura entonces se basó en estos materiales, ofreciendo primero observaciones individuales en una nota a sus miembros del equipo acerca de la misión de la organización y (https://www.rep1ica.com) Tag Heuer Replica actividades.

Incluso si entrevistando al cliente es una opción, la recolección y análisis de los documentos puede ser especialmente útil cuando los estudiantes tratan de entender cómo los diseños de organización y utiliza los documentos públicos y qué papel juega cada documento dentro de la estructura de la organización. El siguiente es un símbolo de la muestra que le damos a los estudiantes para ayudarles a comenzar con esta fase del proyecto: Evaluar los sitios web, folletos, volantes, y /o fotos que recibió en la clase de nuestro cliente. Individualmente, anotar sus observaciones sobre estos documentos.

Aquí hay algunas preguntas para guiar a usted: 1. ¿Cuál es su impresión general de la organización y su propósito /misión? 2. ¿Cuáles son algunas palabras clave y frases que la organización utiliza? 3. Cómo leer y legible son esos documentos? 4. ¿Cuáles son las imágenes que se incluyen en estos documentos (logotipos, gráficos, fotos) y qué tan bien se utilizan? 5. ¿Qué hacen estas imágenes te dicen acerca de la organización y su propósito /misión? 6. ¿Quién crees que son las audiencias de estos documentos y por qué?