Un concepto es nuestro conocimiento sobre una categoría de objetos o acontecimientos. Cuando tenemos un concepto de, por ejemplo, sillas, podemos reconocer algo como una silla, incluso si nunca hemos visto o uno igual antes. También nos gustaría saber que pertenece a una categoría más amplia de cosas llamadas muebles. Tener este tipo de conceptos es enormemente útil y eficiente.
La mayor parte de las cosas y los acontecimientos que nos encontramos todos los días son ejemplos de categorías conocidas, a pesar de que los ejemplos específicos pueden ser nuevas para nosotros de muchas maneras. Al tener un concepto de lo que una cosa o evento es, podemos clasificar algo nuevo como una instancia de una categoría familiar, lo que nos ahorra una enorme cantidad de ejemplo learning.
For innecesario, mi concepto de gatos me permite reconocer cualquiera de un número infinito de diferentes animales como gatos y clasificar con precisión casi cualquier animal que podría ver como un gato o no. También sé donde los gatos se ajustan en el reino animal, y puedo compararlos con otros animales, como perros, elefantes, o pescado. Yo sé más o menos qué esperar de cualquier gato que podría reunirse y, por tanto, me gustaría saber qué hacer si debe cumplir one.How qué adquirimos estos conceptos? Una forma es aprender un conjunto de reglas que definen una categoría.
En un influyente estudio de la formación de conceptos.
Heiddreder (1947) encontró que las personas aprenden las reglas de clasificación basados en ideas concretas con mayor facilidad que las reglas basadas en las propiedades abstractos como números (ver mi página de perfil). La dificultad relativa de conceptos concretos y abstractos también se puede ver en el niño en desarrollo. Primeros conceptos de los niños son principalmente de hormigón. incluyendo cosas tales como perros, personas, juguetes y dulces.
Conceptos posteriores como los seres vivos vienen en, así como conceptos como la justicia, la honestidad y la verdad. Al principio, estos conceptos abstractos son muy simples: la verdad puede ser considerado como '' no miente "En la edad adulta el concepto de verdad es de piel más compleja y pocos de nosotros incluso tratar de definirlo
com y comenzar haciendLos conceptos de Idioma: Parte 2 de 2