En el contexto de la educación, el fenómeno del liderazgo de las mujeres se ha convertido en la principal atracción de mayor investigación. Los estudios realizados Coleman (2000) mostraron que los directores de las escuelas y otros altos directivos mujeres en Inglaterra y Gales indican que tienden a comportarse de un modelo de liderazgo transformador y participativo.
Otros estudios de cabezas y los profesores y directores de los centros de mujeres en los Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Nueva Zelanda y Canadá indican que las mujeres directivas parecen trabajar en cooperación y la autonomía de los colegas y el trabajo en equipo que funcionan con eficacia (Blackmore, 1989; Hall, 1996; Jirasinghe y Lyon, 1996).
Otros resultados de un estudio llevado a cabo Jirasinghe y Lyon, (1996) describen la personalidad de las mujeres líderes como alguien que es más sociable, democrática, el cuidado, artística, ser amable, cuidadoso y concienzudo, compasivo y cuidadoso. Además, tienden a ser una figura trabajador del equipo, completa y perfecta. También identifican a sí mismos y perciben a sí mismos como más racional, relajado, inflexible, activo y competitivo.
En algunos aspectos hay diferencias importantes entre hombres y mujeres en la gestión y el liderazgo, según lo expresado por Shakeshaft (1989 ) basado en una revisión de la investigación en los Estados Unidos, que:.
Las mujeres tienden a tener más contacto con los superiores y subordinados, profesores y estudiantes Las mujeres pasan más tiempo con los miembros de la comunidad y con los colegas, aunque no son las mujeres. Son más informal. Ellos se preocupan acerca de las diferencias individuales de los estudiantes. Ellos miraron por encima de su posición como líder en la educación de un gerente, y vio el trabajo como un servicio a la comunidad No es una actitud menos aceptar a mujeres líderes que los hombres. Por lo tanto, los líderes de las mujeres del mundo viven en un plano reprimida e inquieto. Se puede obtener una gran cantidad de satisfacción de la instrucción y supervisión, mientras que los hombres de la administración. En las comunicaciones, pueden aparecer más educado y provisional que los hombres, que
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