Después de las actividades de la universidad son la rabia en el día. Con cerca de $ 500 millones invertidos en estos programas y un montón más de 10 millones de niños que asisten a los jóvenes en Estados Unidos solamente, el reconocimiento de estas actividades no puede pasarse por alto. Todo el mundo entiende la requieren para crear nuevas habilidades, ganar más experiencia y mantener a los niños seguros cuando los padres están trabajando.
Probablemente el elemento más crítico de la realización de cualquier sistema puede ser la relación entre los jóvenes que participan en el sistema y también los miembros ya mayores que cuenten con estos niños. Con frecuencia, los niños pueden quizá confiar en un miembro adulto que no es un maestro. Este tipo de interacción emocional suele ser una necesidad cuando los jóvenes están luchando para tener sentido en el torbellino de emociones que les asaltan. El contacto directo con los profesionales puede ser un conocimiento inspirador.
Los jóvenes están muy impresionados por la información y de encuentro de estos adultos.
individuos frescos adquieren mucha experiencia y conocimiento práctico una vez que se ofrecen con los adultos experimentados y jóvenes de más edad que se desempeñan como maestros o mentores en estas aplicaciones. Estos mentores son distintos de los profesores de la universidad y los niños pequeños son adicionales más probable que inspirarse en ellos.
A raíz de las acciones de la escuela que se gestionan profesionalmente por personas que son prósperos en sus propios campos del conocimiento producirán los niños pequeños que son más entusiastas y próspero. Interacción significativa con los adultos es realmente un conocimiento de aprendizaje en sí mismo.
Mantener ocupados también se detiene la depresión y hace que un individuo más productivo en el largo plazo. Es en un aspecto esencial del desarrollo humano.