Disfasia receptiva es la dificultad en la comprensión mientras disfasia expresiva es la dificultad para poner palabras juntas para hacer sentido. En realidad no suele ser considerable superposición de todas estas condiciones, pero una persona que tiene disartria puro sin disfasia sería capaz de leer y escribir como normal y hacer gesto significativo siempre que las vías motoras necesarias están intactos. Incapacidad para escribir es agrafia o disgrafía si incompleta. Incapacidad para manipular los números es acalculia o discalculia si incompleta. Dificultad para leer es dyslexia.
The nombre de cada subtipo disartria es parcialmente derivado de las características básicas de los trastornos del movimiento suprayacente. Cabe destacar que la producción normal del habla implica la integración y coordinación de los cinco subsistemas fisiológicos primarios: la respiración (respiración asistida); fonación (producción de la voz); articulación (pronunciación de las palabras); resonancia (nasal frente a la calidad de voz oral); y la prosodia (tasa, ritmo, y los patrones de inflexión de voz).