La vulnerabilidad tiene que ver con un cambio en el poder "entre el delincuente y la víctima. Una de las realidades de la delincuencia es que el delincuente ha afirmado el control sobre la víctima con el fin de cometer el crimen. En, disculparse, el delincuente da el control a la víctima, quien puede decidir si acepta o no la disculpa. El delincuente no puede saber lo que la víctima va a hacer antes de ofrecer la disculpa.
Al ofrecer la disculpa, el delincuente cede a la víctima el control y el poder sobre sí mismo /a sí misma.
(b) Restitución .-- Este es el pago por un delincuente de una suma de dinero para compensar a la víctima por las pérdidas económicas causadas por el crimen. Se justifica en una perspectiva restaurativa como un método de la celebración de los delincuentes responsables de su mala conducta, y como forma de reparar las lesiones de la víctima. La restitución se puede determinar en el curso de la mediación, conferencia o círculos; también puede ser ordenada por un juez.
En otras palabras, se trata de un resultado potencialmente restaurador que puede resultar de o bien un restaurador o un proceso convencional. Los estudios han demostrado que la restitución aumenta la satisfacción de la víctima con el proceso de justicia. Algunos estudios han demostrado que el uso de la restitución se asoció con reducciones en la reincidencia. Otros estudios han demostrado que cuando la restitución se determina durante la mediación, es más probable que en realidad pagar que cuando es el resultado de una orden judicial solo.
(c) Se ha cambiado el comportamiento .
-- En el nivel más básico, cambió el comportamiento por el delincuente significa no cometer crímenes. Es por esto que los acuerdos negociados incluirán elementos tales como cambios en el entorno del delincuente, ayudando al delincuente a aprender nuevos comportamientos y cambios positivos gratificante. Asistir a la escuela y no salir en viejos refugios son formas de cambiar el medio ambiente. Programas de tratamiento de drogas, clases de manejo de la ira, y programas de formación educativa y de trabajo son maneras que los delincuentes aprenden nuevos comportamientos.
Reuniones de seguimiento a los encuentros pueden ser usados para monitorear el progreso del delincuente al tratar de cambiar y dar a él /ella refuerzo positivo sobre los progresos realizados.
(d) La generosidad .-- Pero los result