Informática para Education

gar, el acceso a un proveedor de Internet a costos caseros más de un centenar de dólares al mes, una vez se suman servicio y cargos de larga distancia. Y luego está la barrera de la tecnología - no todas las personas tienen las habilidades para navegar por la Web en todo, pero la forma más superficial. La igualdad de acceso sigue siendo sólo un sueño teórico, no una realidad actual.

Por último, las computadoras permiten que los estudiantes amplíen su aprendizaje más allá del aula, pero la educación a distancia no es una utopía.

Algunas empresas, como Hewlett Packard, tienen programas de mentores con los niños en las escuelas, pero los programas de tutoría no están disponibles para todos los estudiantes. La educación a distancia ha sido siempre un sueño de administradores y deseoso de encontrar una manera más barata de entregar educación. Ellos piensan que la pequeña Eva y Johnny van a aprender sobre la cultura japonesa o la ciencia o el álgebra de la tarde, cuando podrían estar hablando con sus amigos por teléfono o ver la televisión.

Como crítico de la educación Neil Postman señala, estos administradores no están imaginando una nueva tecnología, sino un nuevo tipo de niño: "En la visión [del administrador], hay una sensación de confianza y típico de irrealidad Little Eva no puede dormir, así que ella. decide aprender un poco de álgebra? ¿De dónde viene la pequeña Eva de? Marte? " Solamente los estudiantes de algún planeta lejano preferirían meter la nariz en un equipo en lugar de ver la televisión o ir a la escuela y estar con sus amigos.

Además de estos inconvenientes son otros problemas con las computadoras en la educación. Existe el problema desagradable de la pornografía y el comercialismo rampante en Internet. Las escuelas no quieren que sus alumnos pasan tiempo la compra de productos o estar expuesto a la pornografía o la pedofilia. En segundo lugar, el atractivo de la mayoría de los sitios Web, con sus gráficos en color y enlaces ingeniosas a otros temas, promueve escarceos y desnatado. La palabra "surf" es apropiada, porque la mayoría de los sitios fomentan únicamente la exploración más superficie de un tema.

Así, el Internet acentúa lo que ya son malos hábitos para

la mayoría de los estudiantes: Su palmos de atención cortos, su falta de voluntad para explorar temas en profundidad, sus pobres habilidades de lectura y evaluación. Las computadoras también tienden a aislar a los estudiantes, para convertirlos en expertos en