El título en sí connota una idea entre los estudiantes y los profesores. La enseñanza del idioma Inglés es susceptible de adoptar nuevas modas sin conocer las necesidades de los estudiantes. Si nos fijamos en nuestro sistema de educación, no hay un cambio dramático, todos están todavía en el nivel de auto-descubrimiento y nos están golpeando a nosotros mismos en las diferentes teorías que no están siendo aplicable para presentar la estructura de nuestra sociedad.
Ha observado, tenemos diferentes sistemas implementados en diferentes escuelas.
Como resultado, los estudiantes se confunden qué sistema a seguir. No sólo estamos resiente este tipo de insurrección contra nuestro sistema. Incluso otros países tienen también el dilema sobre este asunto. Ahora bien, el artículo aborda el cómo los profesores facultados sus alumnos utilizando las últimas metodologías en sus manos. Tal vez, yo diría que algunos de nuestros profesores son inconsistentes en dar la educación adecuada que los estudiantes deben adquirir.
Hoy en día los estudiantes son psicológicamente exigente sin embargo, si no van a disfrutar o estar de acuerdo en la forma en que los maestros les enseñaron, que perder su interés en el aprendizaje de la materia, incluso la mejor instrucción ha dado. Estoy de acuerdo también con los informes de Nunan que los alumnos nunca deben ser obligados a participar en las experiencias a las que se objeto de aprendizaje. Como se indica en las hipótesis de entrada de Stephen Krashen, alumno no debe obligarlos a aprender entradas lingüísticas si no están listos.
Ahora, cuando será el alumno lo suficientemente listo para aceptar esos? Ese es el tiempo que los profesores diagnosticar sus estudiantes. El profesor y los estudiantes deben tener la relación respetuosa y veraz. Es un ambiente común que los estudiantes no les gusta sus maestros como los estudiantes no le gusta a ella también. Para esa instancia, la motivación para aprender la segunda lengua no es alcanzable debido a la ruptura ya se ha filtrado y no es un buen indicador de aprendizaje positivo.
Ejercicios de gramática
De acuerdo con este artículo, los estudiantes en Australia nominal y la escritura estructurada siendo el más alto, mientras que el trabajo en parejas y estudiantes actividades como la más baja centrados. En este primer momento, los profesores deben tener una perspectiva más amplia en su mente que los estudiantes tienen diferentes necesidades. Debe ser un de