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Medios Educativos y Nuestros Niños (Parte 2)

No es una mala idea para nosotros para tratar de ayudar a nuestros hijos reciban una ventaja inicial en la vida. Es una noción noble de hecho. Siempre según el artículo Extreme Parenting, Fred Dick, un cognitiva neuro-científico y profesor en el desarrollo de la psicología en la Universidad de Londres, sugiere que a partir de principios de aprender un segundo o incluso tercer idioma puede ser una buena cosa, pero a principios no significa infancia.

Además, si bien es posible que un niño aprenda mientras que todavía en el útero y cuando era un bebé, sobre la estimulación de un feto o el bebé puede afectar negativamente más que positiva. También existe la investigación del grupo Zero to Three, liderado por el Dr. Thompson, Ross y Yoshikawa que dice que a menudo hay momentos en los que la propia visión no es lo que tiene efectos negativos en el niño, pero el contenido y la cantidad de tiempo dedicado a la visualización lo que importa, ya que declararon en el artículo ¿Qué Dice la Investigación de Nosotros Acerca del impacto de los medios en los niños pequeños.

En otras palabras, no debemos mantener a nuestros niños ocupados con una niñera electrónica. Un estudio centrado en los bebés y niños pequeños a luz a tres años mostró que había una asociación entre el número de horas de televisión vistos y la probabilidad de que los niños con más horas sobrepeso. El mismo grupo también encontró que algunos programas pueden tener un efecto positivo en el desarrollo del lenguaje de los niños, mientras que otros tienen un efecto negativo.

Ellos son, básicamente diciendo que el conocimiento de lo que sus hijos están viendo y lo que realmente puede hacer o para ellos es la idea más segura detrás de ver la televisión para los niños. Los bebés aprenden mejor de otras personas que lo que hacen los vídeos, y no deben ser sobre-estimulado tampoco. Los bebés necesitan tiempo para jugar por su cuenta, para aprender a relajarse, cómo tener a lo largo del tiempo, y la manera de ocuparse sin medios de comunicación. La obesidad, tanto en niños como en adultos, se está convirtiendo en un problema importante en los EE.UU.

No vamos a enseñar a nuestros hijos a continuar con este ciclo. Recibe nuestros niños y lactantes desde delante de la pantalla de televisión. A su vez en la radio, que promueve el movimiento y todavía es estimulante. Podemos jugar con y enseñamos a cabo los bebés y los niños nosotros mismos, y si no podemos personalmente encontrar el tiempo, entonces no hay servi

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