¿Qué significa esto para ELT?

aceleración es un hecho para la mayoría de las industrias grandes, y como tal EFL ya está siendo afectada. El punto de vista que estoy tomando aquí es en gran medida una a largo plazo. David Crystal está de acuerdo en que "la gente tiene que empezar a pensar en el largo plazo" (comunicación personal, 2008). Tal vez, mientras tanto debemos utilizar productivamente nuestra capacidad de educar a la gente de todo el mundo a partir de múltiples culturas.

Como parte de la educación que ofrecemos en el uso del lenguaje, debe también estar inculcando un sentido de libros de texto de responsabilidad ética y medioambiental y de materiales "escritores puede ser que desee para perfilar las empresas que promueven la sostenibilidad y dar prioridad a los temas que podrían permitir a la gente a entender mejor algunos de las cuestiones más amplias que participan en el mantenimiento de la planet.

More importante, podemos ver los libros de texto que se mueven Inglés lejos del modelo de Li, de la comunicación y empiezan a aceptar las lenguas inglesas mundo que son en realidad en la mayoría ya. Todavía hay relativamente pocos libros de texto y exámenes que están haciendo esto, a pesar del hecho de que muchos de nosotros involucrados en la enseñanza de Inglés son hablantes L2.

No puede haber graves consecuencias en términos de empleo y la caída de la demanda, por un lado, pero por otro puede ser que veamos evaluación E LTand separado del ancla de modelos hablante nativo de Inglés y estructuras gramaticales. Hay un montón de espacio para un emocionante reorganización, y tenemos muchos corpus nueva ELF para ayudar a dar forma a una visión más precisa del mundo real lenguas inglesas. Esto nos permitirá comprender más acerca de cómo se utiliza y se habla en todo el mundo Inglés.