La tarea de escritura pide a los estudiantes que escriban un ensayo argumentativo refutar las ideas principales de la tarea inicial de lectura, esto permite que el examinador para ver con toda claridad el nivel de comprensión de la lectura del artículo a través de los estudiantes capacidad de identificar los puntos principales y comprender los lectores que significa claridad suficiente para estar en desacuerdo.
La segunda parte de la evaluación es evaluar la capacidad del alumno para utilizar el género formal, académica correcta de escribir un argumento que es dejar de ser claro y bien organizado, también está escrito con la mínima cantidad de errores léxicos
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¿Qué significa conocer una lengua y aprender un idioma? (500)
Una lengua es un conjunto de conocimientos que se puede utilizar para comunicarse con otras personas, se compone tanto de las palabras y también de connotaciones culturales (Flowerdew y Miller (2005) pg 94), la expectativa de un usuario de la lengua para poder utilizar el lenguaje tanto correctamente es importante para la comunicación básica, pero también tenemos que entender las connotaciones más finos de un idioma para usarlo en un nivel más alto de competencia.
Esto incluye la comprensión del uso correcto de la lengua para la escritura y la escritura formal en situaciones académicas o de otro tipo. Así, esta evaluación está poniendo a prueba la capacidad de los estudiantes para comprender una pieza de escritura semi-formal y también su habilidad para escribir su propio pedazo de la escritura formal.
Este alojamiento no esperar, y de hecho no es necesario, que los estudiantes pueden aprender el idioma con el mismo nivel de competencia como un hablante nativo que necesitan saber la lengua hasta el punto en el que puedan realizar tareas que serán requeridas de ellos, y también para comunicarse con confianza. Así que saber un idioma que deben ser competentes en el uso de la lengua. Por lo tanto en la medida en una lengua puede ser conocido se basa en la medida en que el lengua