El modelo francés se concentra en la psicoterapia en contraposición a la educación Los países desarrollados como Francia están constantemente subiendo con nuevas formas de gestión de las personas autistas. Se ha demostrado una y otra vez que pueden ser miembros productivos de la comunidad una vez que consigan el apoyo adecuado. Una de las novedades interesantes es el uso de la psicoterapia en lugar de educación especial solo. Francia es un ejemplo típico. En este modelo los niños son enviados a un psiquiatra para recibir apoyo terapéutico incluyendo programas de "hablar". Este enfoque es similar a la utilizada para los pacientes con problemas emocionales y psicológicos. Los científicos no están totalmente de acuerdo acerca de la estrategia y, por tanto, una mayor investigación tendrá que llevarse a cabo con el fin de convencer a los padres. Un enfoque imaginativo para el tratamiento de una condición de salud única El movimiento hacia la psicoterapia no está exenta de controversias. Sin embargo, la Asociación Mundial de Psicoanálisis, las Sociedades freudianas y el Instituto Niño en Francia han apoyado la idea. Dr. Fred Volkmar (del Centro de Estudios Infantiles de la Universidad de Yale) explica algunas de las reacciones negativas: "La situación en Francia es algo así como los EE.UU. en la década de 1950 ... Los franceses tienen una visión muy peculiar del autismo y, para algunos razón, no están convencidos por la evidencia ". [1] | Otros países desarrollados como Japón, Gran Bretaña, Canadá y EE.UU. se han concentrado en el desarrollo de habilidades de comunicación. Por lo tanto, se anima a los niños autistas a desarrollar habilidades sociales básicas a fin de que su estilo de vida como "normal" posible. Francia ha sido criticado por negarse a asumir este enfoque. Ya en 2002, la organización benéfica Autismo Europa presentó una denuncia formal ante el Consejo de Europa. La petición argumenta que Francia estaba fallando para educar a los niños autistas y esto era contrario a la Carta Social Europea. En el caso de que el cargo fue confirmada y se hizo una declaración de fracaso de Francia. El informe indicó que el país continuó para tratar a niños autistas como si fueran "un grupo excluido". Escasez aguda en la atención hacen que la situación empeore. La implementación de sistemas de respuesta en autista intervención Se ha sugerido que la psicoterapia puede ser de beneficio para l
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