At Me presentar en la educación de hip-hop y regularmente tienen 200 o más educadores que asisten a mi "Tienes que alcance 'Em enseñar' Em" sesiones, mientras que otras sesiones en el pasillo dibujan 20-30 asistentes. Esto demuestra que los profesores tienen hambre de la verdad y tienen hambre de entender la fragilidad humana y la forma de ofrecer esperanza y éxito a nuestros hijos. Durante mi infancia la reforma educativa del momento no vino de Harvard o Yale, sino de la televisión pública. Millones de niños se sentaron hechizado todos los días con los ojos y los oídos pegados a Sesame Street.
La repetición fue la herramienta utilizada y la música fueron los medios empleados para entregar la repetición. Recuerde, "Una de estas cosas no es como la otra, una de estas cosas no es lo mismo?" El éxito de Sesame Street en la enseñanza de niños en edad preescolar y la preparación para la escuela era obvia; demasiado obvio para los líderes del plan de estudios de la época. Las claves fueron la repetición y la incorporación de material de aprendizaje en melodías niños loved.
And no es esto exactamente la misma fuerza poderosa, 50 años después, que la música rap pone sobre la mesa? Sin repetición, el rap no sería rap. Así que todo lo que tenemos que hacer es diseñar nuestros objetivos de aprendizaje, escribir palabras que alimentan esos objetivos, y responden a las palabras con el ritmo de hip-hop y estamos deslizando hacia el plato de home! "El rap es una palabra de acción. Clap es una palabra de acción. Un isa verbo palabra de acción.
Así que cuando digo que estoy a punto de rap, que dicen que es un verbo, andwhen usted hace sus manos aplauden, voy a decir que es una verbo." Sr. DueySome de mis estudiantes me conocen como La abuela de Bad Rap. Escribo mi propio rap y cantarla en clase y los estudiantes LOL que es grande porque nos conectamos y mientras se están riendo estoy tomando pasos de gigante sobre un puente, as