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La naturaleza de la evidencia de Trabajo de la memoria: la Parte 1 de 2

La Naturaleza de la Evidencia de Trabajo de Memoria

Vamos a resaltar algunos puntos sobre la evidencia simplemente catalogado. En primer lugar, los resultados que acabamos de encuestados, y muchos otros hallazgos, así encajan bien con la concepción Baddeley y Hitch de un sistema de trabajo-memoria. Tenga en cuenta, sin embargo, que nadie ha visto jamás la "voz interior" o el "oído interno '' directamente.

En su lugar, se propone la existencia de estas entidades, ya que juegan un papel clave en una cuenta bien apoyado de los datos.

Es decir, se infiere la existencia de estas entidades, ya que parecen necesarios si queremos explicar la evidencia. En este sentido, se reconstruye lo que las estructuras y los procesos observados deben ser. En segundo lugar, observe que en el apoyo a nuestra cuenta. tenemos muchas formas de datos disponibles para nosotros. Podemos manipular "actividades, como lo hicimos con la articulación concurrente, y ver cómo esto cambia los sujetos sujetos rendimiento (es decir. el tamaño de la capacidad de memoria medido).

También podemos manipular los mismos estímulos, como lo hicimos con el efecto de longitud de palabra, y ver cómo esto cambia las cosas.

Podemos igualmente cambiar la configuración en la que los sujetos hacen nuestras tareas (entorno ruidoso vs. tranquilo). También puede analizar en detalle la naturaleza de la actuación, pidiendo no sólo sobre el nivel global de rendimiento, sino también a los errores específicos (sonido-por igual frente de aspecto similar).

También podemos medir la velocidad de rendimiento de los sujetos y pregunte cómo esto está influenciado por diversas manipulaciones. Lo hicimos, por ejemplo, al preguntar si la resolución de problemas se ve comprometida por una carga de memoria concurrente. La suposición obvia es que los procesos mentales son muy rápidos, pero sin embargo lo hacen tomar una cantidad medible de tiempo. Por el momento la rapidez con los sujetos responden varias preguntas, o realizar diversas tareas, podemos preguntarnos qué factores acelerar los procesos mentales, y qué factores aminore su velocidad.


Otros tipos de datos pueden también ser puestos en juego. Por ejemplo, ¿qué es exactamente la naturaleza de subvocalización? ¿Se literalmente implica discurso encubierta y por lo tanto los movimientos (quizás movimientos diminutos) de la lengua. las cuerdas vocales, y así sucesivamente? Una manera de averiguarlo sería paralizar estos diversos múscul

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