Their y razones han sido confirmadas de explícito y centrado observación de cómo los niños actúan cuando están en el trabajo y en el juego y esta auto experiencial experimento contenido ha ido evolucionando debido al uso de la tecnología avanzada. En este artículo discutiremos un poco más en las teorías y modelos que han desarrollado sobre la base de sus observaciones y cómo pueden ayudar a usted cuando usted observa su propio hijo o cualquier otros niños cuando están en sus fases más críticas de su vida.
Normalmente, el desarrollo normalmente procede de lo grande a lo muy pequeño y esto se refiere a la observación de que en la etapa infantil, ganan control sobre sus grandes grupos musculares con mayor facilidad y como se desarrollan más tarde, adquieren el dominio sobre su pequeño muscles.The los músculos grandes son normalmente el tronco y la zona del cuello y los músculos pequeños se caracterizan por los pies y las manos. El desarrollo también es muy ordenada, lo que significa que los niños tendrán que aprender de la habilidad a la vez antes de que puedan proceder a otra.
Es muy raro que los niños sean capaces de manejar y desarrollar múltiples habilidades a la vez. El desarrollo de estas habilidades también son progresivos, por ejemplo, los bebés tienden a desarrollar su habilidad de comunicación de manera simple al principio, antes de que continúen a matices más estructurados en la comunicación de voz y más tarde se desarrollan los patrones del habla y del lenguaje.
También parece que el desarrollo natural también se hace en etapas concéntricas, lo que significa que puede haber etapas de desarrollo extrema seguido de un período de calma como el niño se adapta a sí mismos con el nuevo conjunto de habilidades que tienen acquired.Children menudo nacen en este mundo con tanto una plantilla en blanco, así como las facultades inertes que les permitan progresar y desarrollar todas las facultades a un ritmo natural. To