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Secretos de la memoria: ¿Cómo no olvidar la Things

a gente a centrar su atención, es decir, para establecer la memoria a la percepción de la información potencialmente útil.

10. Para una mejor retención del material recomendado su recurrencia justo antes bedtime.Information es mejor descansar en la memoria y no mezclar con otras impresiones, que se acumulan durante el día y, de hecho interfieren con el recuerdo.

11. Para situaciones que quedan en nuestra emocional brillante huella de la memoria, pensar más, en lugar de situaciones emocionalmente neutros.

Las emociones positivas en general, ayudan a recordar un obstaculizar negativo.

12. Si en el momento de recordar, un hombre se encuentra en estado de ánimo elevado o bajo, artificialmente restaurada a su estado emocional ayuda a recordar.

13. impresión visual es más fuerte. Pero impresión compleja es decir los obtenidos utilizando los órganos sensoriales más, permitiendo que el material para sellar aún mejor en la mente. Algunos, como leer en voz alta para que la percepción es tanto visual como auditiva.

14. Atención y consideración solamente.

Si un hombre con los ojos cerrados para indicar el color y la forma del objeto que se ve muchas veces, pero su atención se volvió, lo más probable es malo en muchos detalles. ¿Cuántas personas se equivocan si tiene que contestar lo tiene cifras sobre la faz de sus relojes mecánicos - romanas o árabes. A menudo parece que ni siquiera los dígitos, y la gente no recuerde ese hecho. ¿Cuántas no se puede decir que su propio número de teléfono y la explicación de esto es simple - que rara vez se utiliza.


repetición es de hecho la madre de conocimiento

Dale Carnegie repetición llamada "segunda ley de la memoria" y da el siguiente ejemplo: "Miles de musulmanes saben el Corán de memoria - un libro con casi el mismo volumen que el Nuevo Testamento y que lograron en gran medida a través de la repetición. Podemos recordar todo lo que tiene, dentro de límites razonables, si repetimos a menudo suficiente. Como mayores volúmenes de información, se requiere más la repetición de su retención. Volumen de material se recuerda mejor si dividido en dos o más partes.

La recurrencia después de un cierto período de tiempo ayuda a recordar mejor lo aprendido anteriormente.

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