Muchas veces cuando los desastres golpean, como la explosión de la plataforma Deepwater Horizon y el derrame de petróleo resultante de la explosión, la gente tiende a olvidar que afecta a los niños de manera diferente que los adultos. Muchas veces las personas tienden a tratar a los niños como adultos en miniatura, pero no lo son, son niños. Por lo tanto, cuando ocurre un desastre, un niño tiene que tenerse en especial consideración.
Lo más importante de tratar con un niño pequeño o niño en edad preescolar en momentos de trauma es cumplir con su rutina diaria.
Cuando un desastre natural o un desastre ambiental, que trae inestabilidad en el mundo de un niño; por lo tanto, que se pega a la rutina normal del niño de la mejor manera posible es importante. Por ejemplo, si una persona y su hijo se fueron a caminar todos los días, el tiempo lo permite, mantenga los paseos ir o si uno de los padres tenía tiempo especial de la familia con su hijo o hija que tenlo en marcha. Además, trate de darle al niño una atención especial y cariñoso.
Cuando un niño pasa por una experiencia traumática, sobre todo cuando se es uno que no puede entender completamente por qué o qué causó el desastre ocurra, él o ella necesita tranquilidad y atención extra. Abrace el niño o los puso en su regazo y asegurarles que todo está bien porque los niños necesitan que el confort en tiempos inseguros. Incluso si esa tranquilidad adicional significa dejar que el niño duerma con el padre o los padres y evitar separaciones del niño.
Un niño mira a su padre o los padres para la seguridad en tiempos inseguros y es una parte importante del proceso de recuperación para darle a él o ella. Además, animar al niño a expresar sus sentimientos
Los niños, especialmente los niños pequeños, no son muy buenos para expresar emociones o sentimientos por medio de palabras.; por lo tanto, tratar de animar al niño a expresar sus sentimientos y emociones acerca de la situación a través de otros medios. Un padre puede tratar de obtener su niño a expresar su sentimiento a través del juego, un dibujo, o por las historias.
Estas formas son una buena manera para que los niños salen de sus emociones o sentimientos. Por otra parte, uno de los padres tiene que controlar la cantidad de la catástrofe el niño ve en la televisión o escucha en la radio.
A veces, cuando la gente piensa que los niños no están prestando atención, lo son. Las imágenes mostradas en la televisión de un desastr