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El efecto de la luz y la oscuridad Estímulos en escuchar Comprehension

Se ha sabido por un número de años que cuando uno de los sentidos se embota, los otros sentidos a menudo intentan compensar la pérdida. La coordinación entre las áreas de la percepción sensorial a menudo sustituye un tipo de percepción para otro, cuando la pérdida o disminución de la capacidad ocurre en uno. Puesto que se cree que el modo de percepción visual a ser dominante, el modo auditivo parece variar dependiendo de la característica del estímulo visual.

La percepción auditiva, si se combina con un estímulo visual, aumento si ese estímulo fue de una calidad inferior al estímulo auditivo. Cuando los sujetos se presentaron con un estímulo auditivo menor calidad que el estímulo visual, la percepción de la calidad de la pantalla auditiva disminuida, con más de la mitad de un grupo sensación de que estaban sobrecargados mental al tener que evaluar ambas pantallas auditivas y visuales simultáneamente.

(Tormentas; Zyda 2000)

Algunos ejemplos de un sentido de compensación por la pérdida o la no utilización de otro pueden verse en circunstancias como cuando los ciegos tienen un excepcional sentido del oído y el tacto, cuando la gente oye cosas más intensamente en la oscuridad, o cuando las personas se concentran mejor con los ojos cerrados. Otro ejemplo de esto es escuchar música en la oscuridad a la hora de acostarse. El efecto beneficioso de la música humor pacífico ha sido señalado por Michael A. Forester en su artículo Percepción Auditiva y sonido como Evento.


Él sigue diciendo que los enfermos de insomnio aprecian la utilidad de escuchar música suave o un programa de radio de bajo perfil con el fin de ayudarles a establecerse a dormir.

La estructura rítmica de la palabra nos ayuda a proceso de lenguaje hablado considerablemente. Cuando escuchamos estos sonidos relajantes en la oscuridad como podríamos escuchar la radio, el sonido de las voces y la música son más vivos y que solemos recordar el contenido más claramente que cuando distraído por estímulos visuales.

Cuando se reduce la dependencia de los estímulos visuales dentro de un contexto coloquial, la conexión entre las percepciones imaginarias debería ser prominente (Forester). Vemos con nuestros corazones y mentes en lugar de con los ojos. Tenemos que aprender a convertir audiencia pasiva, que posiblemente trae confusión en las relaciones, en la escucha activa, que consiste en la retención por supuesto, la interpretación y la dependencia de la memoria a corto plazo (

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